Van de week zaten we in de tuin, gezellig samen op het bankje. Heerlijk genieten van het fruit.
We zagen een bij vliegen van bloem naar bloem. Wat staan er veel verschillende bloemen in de tuin!
We hebben ze van dichtbij bekeken en gekeken welke kleuren ze hebben.
We lazen een boekje van Bobbi in de lente. Hij ziet ook allerlei bloemen 🙂
Daarna zochten we alle ballen in de tuin op, een grote skippybal en ook een heel klein balletje.
Om de beurt probeerden we een fles om te gooien met de bal.
Wat een hilarisch spelletje, en wat een mooie paas hé, kijk maar eens op de foto.
Afgelopen weken lazen we veel uit het boek ‘de bijzondere duif’
De allereerste bladzijde is al leuk omdat daar heel veel verschillende veren op getekend staan. Een vast ritueel is dat we allemaal de mooiste veer uitkiezen en aanwijzen 🙂
We hebben zelf ook en veer kleur gegeven..
De kinderen leefden zich helemaal uit met de krijtjes. Een van hen merkte de fiets op die in de krant staat. Die moest ook ingekleurd worden, haha
Wat leuk is met de krijtjes, is ze in en uit het bakje te halen.
Toen we later buiten waren vonden we een mooie veer… van de bijzondere duif! Wauw 🙂
Een bijzonder moment altijd om het observatieformulier in te vullen en terug te lezen. Even stilstaan hoe bijzonder het wel niet is dat een ieniemieniemensje zo groeit en groeit op zoveel verschillende gebieden
Voor de kinderen en ouders schrijf ik de avonturen die de kinderen hebben beleefd dagelijks op in een boekje wat ze elke speeldag weer meebrengen.
Daarbij volg ik de kinderen twee keer per jaar door middel van een kindvolgsysteem.
Hierdoor krijg je een compleet beeld van wat een kind allemaal kan, en zie je duidelijke groei over de tijd.
Met deze wind- en waterdichte broeken kunnen we lekker naar buiten
En met deze harde wind vliegeren we graag!
Hierbij houden we wel rekening met het milieu en zorgen we ervoor dat de vlieger niet weg kan vliegen…
Bij de kleinste kinderen maak ik het touwtje vast aan de jas, zodat ze niet bij enige afleiding de vlieger los laten 😉 Bij de grote maken we er een handvat aan die ze om hun pols en hand kunnen doen.
Zo kunnen we heerlijk uitwaaien op waaibomendag
Tjoep zegt de vlieger en hij vliegt de lucht in
Tjoep zegt de vlieger en hij vliegt omhoog
Zie de vlieger vliegen?
Steeds maar hoger vliegen?
Tjoep zegt de vlieger en hij vliegt omhoog!
Mag jou kindje ook met ons meespelen? Er zijn plekjes vrij, neem gerust contact op
Dit keer bekeken we aandachtig hoe de prenten zijn gemaakt en met welk materiaal. Zo zien we ook dat er ecoline is gebruikt! De kleuren op de prent vloeien mooi in elkaar over.
De vele regendruppels in het boek vinden de kinderen prachtig om te zien, en daar hebben we nog geen aandacht aan besteed.
Ik knipte uit dik papier grote regendruppels. 1 per kind. Vervolgens hebben de kinderen met ecoline de regendruppel kleurrijk gemaakt. Met een kwast maken ze de regendruppel goed nat. Vervolgens mogen ze steeds een kleur kiezen (dat is ook al een leuk spelletje op zich 🙂 ) en knijpen ze het pipetje leeg op het papier.
Ik begeleid ze hier bij, en laat ze ook zien wat ze nog meer kunnen doen; het papier bewegen zodat de ecoline gaat vloeien, met een kwast met water de ecoline verspreiden, ecoline mengen door een nieuwe kleur toe te voegen. De kinderen genieten van dit wonderlijke kleurrijke spel! Ze bedenken dat je de ecoline ook weg kan blazen in plaats van het papier te bewegen. En als ze de kwast in het water dopen ontdekken ze dat de ecoline heel mooi in het water blijft zweven. Ze leren de kleuren herkennen en zien spelenderwijs dat ze zelf nieuwe kleuren kunnen maken.
Kortom: een super leuk activiteit 🙂
Nodig:
Verschillende kleuren ecoline
Kwasten
Schaaltje water
Dik papier, geknipt in een regendruppel
Schort
Oude krant om eronder te leggen
Wat zijn er toch veel leuke verschillende activiteiten te doen bij Moppereend 🙂
Vandaag hebben we de lichttafel erbij gepakt, en scheerschuim.
Mocht je nou geen lichttafel hebben? Geen probleem!
Je kunt ook een doorzichtige plaat/ deksel o.i.d. gebruiken met gewoon gekleurd papier, in plaats van vliegerpapier wat wij gebruikten zodat het licht erdoor heen kan schijnen 🙂
De kinderen stonden erbij toen ik de lichttafel voorbereidde. Stroken vliegerpapier legden we over de lichttafel heen. Eerst maar eens gewoon rechtuit, zonder bogen. De kinderen werden steeds enthousiaster en dit was helemaal een regenboog voor ze. Dat het geen boog had, viel ze niet op of was geen probleem.
We zetten de lichtbak eroverheen, trekken een schort aan en pakken het scheerschuim erbij. En om het nog echter op een wolkenbrei te laten lijken doen we er blauw voedingskleurstof overheen. Eerst spuit ik een paar wolken in de bak. In een bekertje druppel ik een paar klodders kleurstof en voeg wat water bij. Dit mengsel strooi ik over de wolken. En nu kan het feest beginnen!
Geluiden als ‘oooohh’ en ‘aaaaaaaaaaaaahhhhhhhhh een regenboog! Klonken regelmatig.
En zie je de regenboog die ze zelf maken in de wolken?
De andere kinderen speelden het spel mee door met de dierenvrienden van Eend door de ruit te gluren, maar het kind dat de wolken bediende zorgde ervoor dat de dieren niks meer konden zien.. Ahh wat sneu voor hen, maar dikke pret onderling 🙂
Dit activiteit is erg fijn voor de zintuigen. Mocht je kind een mopperdag hebben dan kan het zomaar zo zijn dat het hierdoor helemaal weet te ontspannen. Probeer het maar eens 😉
Nodig:
Lichtbak en lichttafel OF een doorzichtige plaat/deksel
Vliegerpapier in de kleuren van de regenboog OF gewoon gekleurd papier
Scheerschuim
Blauw voedingskleurstof
Beetje water
Ken je het spel van de raaf? Of het spel ‘de boomgaard’?
Het spel van de eend lijkt hier een beetje op en is erg goed om het groepsgevoel te stimuleren. Het doel is namelijk dat ‘wij’ eerder alle kleuren in de regenboog hebben gelegd dan dat eend op haar super mega grote mopperwolk is aangekomen!
Spelregels:
Leg alle 20 kaartjes omgekeerd neer zoals bij memory.
Eend/pion staat bij het kleine wolkje, op het papier van eend.
Om de beurt gooi je met de (vakjes)dobbelsteen of kleurendobbelsteen.
Probeer van de kleur die je gooit een memory setje om te draaien. Dus als je rood hebt gegooid, probeer je 2 rode kaartjes om te draaien.
Gelukt? Dan mag je ze op de regenboog kaart leggen, en daarna mag je nog een keer gooien.
Niet twee dezelfde? Draai ze weer terug.
De volgende is aan de beurt.
Gooi je blauw? Dan zet eend een stapje verder.
Als eend bij de mega grote mopperwolk is aangekomen voordat de spelers de regenboog helemaal gevuld hebben, heeft zij gewonnen!
Spel maken:
1 (vakjes)dobbelsteen of kleurendobbelsteen
1 eend/pion
Maak een weg voor eend op een vel papier, door een start en finish te tekenen. Daar tussen teken je 9 stappen.
20 memorykaartjes/of mozaïek kaartjes in 5 verschillende kleuren. Of maak ze zelf met papier, zie hieronder:
Teken een regenboog met 20 vakjes
Kies 5 kleuren uit, knip per kleur 4 vakjes uit. En plak elke kleur ook op een dobbelsteen.
Gebruik de kleur blauw alleen op de dobbelsteen, niet voor de memory kaartjes. Dit is de kleur van eend.
Eend uit het boek Moppereend, heeft best een aantal dierenvrienden! We gaan een spel met ze spelen.
Om de beurt gooien we met de dierendobbelsteen. Bij elk dier horen een paar opdrachten. Per gooibeurt voert het kind 1 opdracht uit.
Daarna mag het kind het kleurenkaartje pakken die bij het dier past, en op hetzelfde kleurenvakje in de regenboog te leggen.
Gooi je een dier, terwijl je alle bijpassende opdrachten en kleurenkaartjes al hebt gebruikt? Dan is je beurt voorbij.
Degene die als eerste de hele regenboog heeft vol weten te leggen heeft gewonnen!
De opdrachten komen overeen met wat de dieren doen in het boek. Hier wilden ze graag de geit gooien. Want wat is er nou leuker dan was van de waslijn ‘eten’ 😉
De kinderen ontdekten ook dat dierenplaatjes op de dobbelsteen hetzelfde zijn als de houten dieren. Dat klopt inderdaad! Ik heb er foto’s van gemaakt en gebruikt.
Door dit spel leren ze de dieren beter kennen, welke geluiden maken ze en wat vinden ze leuk om te doen. Kinderen leren hierdoor ook kleuren herkennen en ze te sorteren.
En ze kunnen lekker bewegen en leren wellicht nieuwe bewegingen.
Natuurlijk kun je hier ook je eigen draai aan geven en ze bijvoorbeeld vakjes laten inkleuren met de goede kleur potlood. Of andere kleuren/dieren/opdrachten gebruiken.
Blauw:
1 Mopper als moppereend
2 Stamp en kwaak als eend
Groen:
1 Rol door de modder als varken
2 Knor als een varken
Paars:
1 Graaf een gat als hond
2 Blaf als hond
Geel:
1 Sta op 1 been als haan
2 Kraai als haan
Oranje:
1 Huppel als konijn
2 Kruip als schildpad
Rood:
1 Hap doekjes van de waslijn als geit
2 Mekker als geit
Nodig:
Grote (vakjes)dobbelsteen
Waslijn met een paar doekjes en knijpers
Kies 6 kleuren papier uit, en plak op elke kleur een dier. Knip uit op de juiste maat en plak op een grote dobbelsteen. Een vakjesdobbelsteen is hiervoor heel handig.
Teken op een vel papier een regenboog met daarin 12 vakjes.
Kleur steeds 2 vakjes in dezelfde kleur als het papier waar je de dieren op hebt geplakt.
Knip 2 vierkanten per kleur uit een ander vel papier. Deze vierkanten kunnen ze dan op de regenboog leggen als ze een opdracht hebben afgerond.
Goede prentenboeken zijn een inspiratiebron van leuke activiteiten. En die wolken die erin voorkomen? Die steeds groter en groter worden tot niemand er meer omheen kan.
Die zijn leuk om daar ook iets mee te doen.
De kinderen hadden wel zin om zelf een supermega wolk te maken.
Eerst tekenden ze zelf een wolk op een a3 papier. De allerjongste die nog niet bewust een wolk kan tekenen en uitknippen wordt geholpen door de oudere kinderen.
De wolken knippen ze uit, en dat is nog best wel een uitdaging met alle mooie interessante bochten die ze hebben getekend 😉
Daarna gaan ze aan de gang met houtskool. Dat is zulk veelzijdig materiaal. Ze kunnen er dunnen lijnen mee tekenen, maar je kunt het ook uitvegen met je vingers. Het geeft wel af, dus je moet het daarna fixeren met een speciale spray, of gewoon ophangen en niet meer aankomen 😉
De kinderen hebben ook zwart, blauw, en grijs krijt gebruikt als ze wilden. Mooi voor subtiele verschillen.
Ze ontdekten ook direct verschillen in het krijt en houtskool: krijt is koud, houtskool voelt warm aan. Krijt kan je niet uitvegen, houtskool wel.
Nodig:
A3 papier
Schaar
Potlood om wolk te tekenen
Houtskool
Krijt : zwart, grijs, blauw
Eventueel fixatie spray
Wat is ‘mopper’ toch een leuk woord. Het klinkt eigenlijk best gezellig haha
De kinderen zijn dol op spelletjes, en wat is er nou leuker dan een spel passend bij het onderwerp?
Het lijkt een beetje op ganzenbord, maar niet helemaal 😉
Op 3 aan elkaar geplakte a4tjes tekende ik een weg met vakjes. Bepaalde vakjes heb ik een kleur gegeven. In de beschrijving erbij staat wat welke kleur betekend.
Dit spel is leuk voor kleurherkenning, tellen, leren op je beurt te wachten, winnen en verliezen, en ze maken kennis met tactisch spelen.
Voor de dobbelsteen hebben we een bak waarin ze gooien, zodat hij niet de hele kamer door vliegt…
Vooral de opdracht; ‘Regen! Snater en kwek een liedje, én gooi nog een keer’ spreekt erg aan.
Als pionnen gebruikte we de houten dieren die ook voorkomen in het boek: schildpad, haan, hond, geit, varken, konijn.
Eend wacht onder de regenboog op zijn vriendjes.
Spelregels:
Geel = De zon! 1 stap vooruit
Groen = Hmmm lekker gras. 1 beurt overslaan
Blauw = Een waterpoel! Kies 1 van je vrienden om mee te zwemmen (zet zijn dier bij jou in het vakje)
Rood = Een mopperbui. Wie moppert er met je mee? Diegene slaat 1 beurt over
Zwart = Een mopperdag. Ga terug naar een eerder zwart vakje
Grijs = Regen! Snater en kwek een liedje, én gooi nog een keer
Nodig:
Een paar a4 papier
Een aantal gekleurde potloden
Plakband om het papier aan elkaar te plakken
Pionnen of houten dieren
1 dobbelsteen
