De vakantietijd komt eraan en ik herinner mij dat ik altijd een boekje meenam op vakantie om allerlei dingen in te schrijven, te kleuren, en te plakken.
Het leek de kinderen ook erg leuk om dit te maken en zo ontstond er een projectje van een paar weekjes. Ze pakten af en toe het zelfgemaakte vakantieboekje en tekende of plakten er weer iets in.
Soms werden er ook weer dingen uit het het boekje gehaald omdat het toch niet meer leuk was, alsdus de kinderen. De stickers werden eruit gepeuterd en ergens anders opnieuw opgeplakt of weggegooid.
Nodig:
Verschillende kleuren A4. Vouw doormidden en maak er 2 gaatjes in het midden.
Rijg een stuk garen erdoor en knoop vast (niet te strak, want het boekje moet goed plat open kunnen liggen)
Pen, potlood, krijt, stickers, enz..
Kralen zijn zo leuk! Je kunt er heel veelzijdige activiteiten mee doen, en ook zo dat het voor alle kinderen leuk is.
In de kamer staat standaard een kralenplank, deze wordt eigenlijk door alle kinderen wel gebruikt, dagelijks.
‘Kralenachtbaan’
Nu leek het mij wel leuk om het aanbod hierin iets groter te maken. Daarom hebben we het veiligheidshekje wat de keuken met de woonkamer scheidt versierd met een hele grote kralenachtbaan. Het is 1 parcours wat de kralen kunnen afleggen, maar het is zo lang dat het wel even duurt voor je een kraal van de ene kant naar de andere kant hebt gebracht. Het valt erg goed in de smaak 🙂
Nodig:
Kralen
IJzerdraad
Tang
‘Kralenbloemen’
Kralen, chenilledraad en een bakje met gaatjes, en je kan kralenbloemen maken.
In plastic kommetjes van de Hema prikte we een aantal gaatjes. Hierdoor staken we een chenilledraad. Deze plakte aan de binnenkant vast met een stukje schilderstape. Je kunt het draad naar wens afknippen.
Daarna kan je kralen rijgen door het chenilledraad. Het geeft een vrolijk effect. De kinderen gingen helemaal op in het spel. De overhangende bloemen werden op zorgvuldig uitgezochte wijze gedrapeerd. Een ander kind maakte torens van kralen.
Voor de peuters kun je ook een tekening maken op een papier. Het is dan de bedoeling dat ze de tekenlijnen vol leggen met kralen. Zo ontstaat er een kleurrijke kralen kleurplaat. Onze werkwijze was, dat ik steeds tekenende wat zij graag wilden. Een zon, een driehoek, een poes. Voor elk wat wils!
Nodig:
Kralen
Papier
Stift
‘Sensoryplay met kralen’
Eigenlijk is alles wat we doen met de kralen wel sensoryplay. Het is voelen, ontdekken, fantaseren. Je kunt ook heel bewust het kind een aantal kralen geven, met wat bakjes, lepels en andere attributen zodat het zijn eigen gang kan gaan. De een zal ze wellicht allemaal op kleur sorteren en de ander zal ze netjes op het lepeltje willen verplaatsen. Het is waanzinnig om te zien dat elk kind zijn eigen spel heeft en beleefd.
Nodig:
Kralen
Bakjes, bestek en andere attributen
‘Kralen-schudbeker’
Voor de allerkleinste maakten we schudbekers met kralen erin. Omdat ze zoveel verschillende kleuren hebben en omdat het leuk geluid maakt blijven ze de aandacht trekken van de kinderen. We gebruikten hiervoor doorzichtige kleine bewaarbekers.
Nodig:
Kralen
Doorzichtige bewaarbeker
‘Kralenketting’
De zintuigen aan het werk zetten met kralen? Ja dat kan! De kralen die we hier hebben hebben allerlei verschillende vormen, structuren en vormen. Voor de allerkleinsten maakten we een ketting. We maakten de ketting vast aan de kinderstoel zodat deze niet op de grond kon vallen. Het was, samen met de schudbekers, een activiteit waar ze geen genoeg van kregen.. 🙂
Regen
Zon
Wind
Stilte
Bruine en rode bladeren
Kastanjes
In de plassen stampen
Snottebellen en zakdoeken
Sjaal en regenlaarzen
Licht en donker
Sfeer en gezelligheid
Thee met honing en een scheut melk
Warme appel met kaneel en rozijnen
Kaarsen en kleur
Het is herfst!
We hebben met brooddeeg geknutseld. Tijdens het maakproces hebben we eetbare kleurstof toegevoegd waardoor het deeg een groene kleur heeft gekregen. Zo krijgt het gelijk sfeer!
Eerst hebben we een grote bal gemaakt en naar eigen inzicht maakten de kinderen hem plat en duwden de waxinelichtjes in het deeg. Toch was het kennelijk niet helemaal naar wens. Zo kwam het dat de lichtjes er weer uitgevist werden, en het deeg aan stukken werd getrokken. Daarna werd alles weer aan elkaar geplakt en werden de lichtjes er weer in geduwd.
Ik blijf het bijzonder vinden dat elk kind, hoe jong ook, zo’n eigen wil en inzicht bezit en toepast.
Nodig
4 delen bloem – 100 gram
2 delen zout – 50 gram
2 delen water – 50 gram
1 lepel olie
Eetbare kleurstof
Kom
Bakpapier
Placemat
Bereiding van het deeg
Meng de bloem en zout in de kom door elkaar. Voeg daarna het water en olie toe.
Kneed het mengsel tot een stevig deeg.
Als het deeg te veel blijft plakken voeg dan een beetje bloem toe.
Als het deeg te kruimelig is voeg dan een beetje water toe.
Je kan samen met je kind het deeg maken. Kneden en kliederen vinden kinderen meestal wel erg leuk om te doen. Let er wel op dat hij of zij geen hapje neemt, het is tenslotte geen eetbaar deeg met al het zout erin.
In de oven
Nu kan het werk in de oven. Laat het werkje op het bakpapier liggen, en leg het op het rooster in het midden van de oven. Stel de oven het eerste uur in op 100 graden. Zet hem het tweede uur op 150 graden.
Na 8 weken kan ik wel zeggen dat ik nu al ontwikkelingen zie in het verfgedrag. Het liefst heeft mijn dochter een dikke laag verf op het papier zodat ze er flink in kan tekenen. Dit doet ze met haar vinger. Als het dan een super mooi schilderij is geworden, wist ze alles weer uit. Ze wrijft met haar handen flink heen en weer en dan kan ze weer opnieuw beginnen. Ze wijst de verfpotten aan en als er weer wat klodders op het vel liggen gaat ze eerst met haar vinger iets moois creeren. Vervolgens veegt ze het weer uit.
Het papier dubbelvouwen hoort ook bij het maken van het schilderij.
Vandaag wilde ze veel wit en zo komt het dat het een vrij zomers schilderij is geworden.
Wat heb je nodig
Verschillende kleuren vingerverf
A3 stevig papier
Een schort/theedoek/oud overhemd
Een emmer sop
Een zeil om de tafel mee af te dekken/iets anders als ondergrond
Vandaag heeft mijn dochter weer een mooi schilderij gemaakt. Ze heeft helemaal door hoe het vingerveren moet. Ze wijst naar de potten verf als ze een nieuwe klodder op haar papier wil. Als ik een bepaalde kleur voorstel en die wil ze niet, schud ze nee met haar hoofd en zegt ook echt ‘nee!’. Om te kijken of ze echt een bepaalde kleur niet wil vraag ik vervolgens of ze een andere kleur wil. Die wil ze wel. Maar als ik daarna weer die ene kleur voorstel, die ze niet wilde, blijft ze bij haar besluit.
Ze heeft ook iets nieuws bedacht. Toen het schilderij af was begon te het vel papier dubbel te vouwen. Dit heeft ervoor gezorgd dat het schilderij een mooi effect heeft gekregen doordat het tegen elkaar is gekomen.
Wat heb je nodig
Verschillende kleuren vingerverf
A3 stevig papier
Een schort/theedoek/oud overhemd
Een emmer sop
Een zeil om de tafel mee af te dekken/iets anders als ondergrond
Eind mei is een hectische periode geweest in verband met het afronden van de gastouderopleiding en de stage die hier bij hoort. Hierdoor heb ik wel weer wat nieuwe blogs te schrijven, maar mijn geheugen laat me helaas in de steek bij het jaarproject. We hebben in ieder geval wel geschilderd! Zie hier het resultaat.
Wat heb je nodig
Verschillende kleuren vingerverf
A3 stevig papier
Een schort/theedoek/oud overhemd
Een emmer sop
Een zeil om de tafel mee af te dekken/iets anders als ondergrond
Het is al maart, maar toch hebben we vandaag vogelvoer gemaakt! Vogels kunnen ook in het voorjaar moeite hebben om voedsel te vinden terwijl ze het dan juist nodig hebben als ze gaan nestelen. Wij hebben de vogels daarom een handje geholpen. Omdat het voer moet uitharden hebben we het een paar dagen later pas opgehangen.
De kinderen hebben ook gezien dat er vogels van zaten te eten, en dat is wel echt super leuk!
Wat heb je nodig
Vormen zoals plastic bekertjes, soepkommen of een tulband vorm voor cake.
Spatel
Kom
Lint of touw
4 kopjes vogelvoer
¾ kopje bloem
3 eetlepels honing
1 pakje gelatine
UitvoeringÂ
1. Als je gebruik maakt van een tulband vorm vet deze dan in. Maak de gelatine volgens de verpakking (met 500 ml water). Hiervoor kun je een pakje met zes blaadjes van Dr. Oetker gebruiken.
2. Doe de bloem en honing in een kom en giet de gelatine erbij. Roer dit heel goed door, want de gelatine wordt al snel te hard. Het papje moet er glad en nattig uitzien.
3. Gooi het vogelvoer erbij en meng alles goed door elkaar met een spatel of lepel.
4. Nu kan je het mengsel in de vorm doen. Vul het het bekertje tot de helft en doe er dan een stuk touw in, op zo’n manier dat je het voer makkelijk kunt ophangen. Vul het bekertje daarna aan zodat het touw goed vastzit als het mengsel gestold is. Laat het mengsel zeker een dag stollen. Dit kan ook in de koelkast.
5. De volgende dag is het mengsel waarschijnlijk goed gestold. Je kan het voer dan uit de vorm halen, en ophangen! Als je een tulbandvorm hebt gebruikt kun je er ook een mooi lint omheen doen. Dit staat wel heel sierlijk.Â
Het is bijna Valentijnsdag! Dit kunnen we natuurlijk niet zomaar aan ons voorbij laten gaan en daarom gaan we vandaag puzzelen. De kinderen zijn op dit moment bezig om een aantal vormen te leren en daar maken we dan ook gebruik van.
Ik heb zelf een vormenpuzzel gemaakt. De blokken die we gebruikten horen officieel bij een loopwagen. De kinderen hebben al snel door hoe het moet en puzzelen er op los. De blokken die ze daarvoor gebruiken worden echter ook gebruikt om torens mee te bouwen. Dit is niet erg, op deze manier hebben we heel speels stil gestaan bij de verschillende vormen die er zijn.
Wat heb je nodig
Een vel heel dik karton (bijvoorbeeld passe-partout karton)
Een vel rood karton
Schaar
Lijm
Potlood
Blokjes in verschillende vormen
UitvoeringÂ
Teken een aantal harten op het rode karton. Een hart mag maximaal zo groot zijn als het vel hele dikke karton. De blokjes die je gaat gebruiken moeten in het hartje passen.
Leg een blokje in het hartje en trek deze om. Doe dit met verschillende vormen blokjes. De zijkant van een rechthoekig blokje kan je ook omtrekken, om de moeilijkheidsgraad van het spel te verhogen. Maak het niet al te moeilijk, maar een beetje uitdaging voor een kind is juist wel goed.
Knip de vormen uit. Knip het hart ook uit het karton.
Plak het hart op het dikke karton.
Nu is de puzzel af en kan je kind de blokken in het juiste ‘gaatje’ proberen te leggen. Je kunt vragen en vertellen welke vormen het blokje heeft. Ook kun je uitleggen wat het hartje is en wat voor betekenis het heeft.
